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Processos de ensino coletivo de violão praticados pela Escola de Música D`alva Stella Nogueira Freire durante o período remoto

José Roberto Da Silva, Gleisson do Carmo Oliveira

Interações entre a pesquisa e as práticas musicais em uma Orquestra de Câmara na Amazônia

Fernando Lacerda Simões Duarte

As interações sociais nos processos de ensino e aprendizagem durante a pandemia: o caso do Cursinho Tatita

M. F. Ribeiro, Silvia Cordeiro Nassif

Um estudo investigativo sobre a evasão dos estudantes no projeto Vale Música

Monalisa Toledo, Ana Roseli Paes dos Santos

A dimensão afetiva e a relação materna no desenvolvimento musical de bebês

Fernanda Peres Gilberti

Inclusão e compartilhamento de experiências em Música na Educação Básica

João Fortunato Soares de Quadros Júnior

A Teoria de Aprendizagem Musical de E. Gordon em diálogo com a Psicologia Histórico-Cultural de L. Vigotski: subsídio para a formação de educadoras(es)

Juliana Muniz Villalba, Silvia Cordeiro Nassif

O silenciamento das duplas caipiras na patrimonialização da viola caipira em Minas Gerais

Fábio Castro Carvalho, Fernanda Côrrea Rodrigues de Barros

O Inventário de Processos de Autorregulação da Aprendizagem como instrumento para uma pesquisa em contexto musical

Nayane Lira da Silva, Caroline Caregnato

Estabelecendo pontes entre a ciência e a sociedade

Luís Cláudio De Melo Brito Rocha, Camila Andrade dos Santos, Márcio Soares Lima